¡¡Salimos a Cacarear!!

En la imagen, el Prof Marcelo Guarda, la Directora de la ESCUELA PRIMARIA N° 23, la Prof Lía Arribalzaga, el Ingeniero Agrónomo y Prof. Sergio Naveiro, el Prof Félix y la Coordinadora de la Promoción de la Comunicación, Prof. Daniela Rodríguez

Como bien dice el relato campero, la gente consume huevos de gallina y no de pato, porque la gallina anuncia su producto, en cambio el pato no emite ningún sonido.

 Haciéndonos eco de tal ejemplo, en el marco de los proyectos de articulación escolar y promoción de las actividades de nuestro C.E.P.T., dentro del  Área de la Promoción de la Comunicación,  garantizando la trayectoria escolar de los alumnos rurales, nos dirigimos a la Escuela de Educación Primaria N°23 de Olascoaga con motivo de realizar una huerta escolar, donde nuestros alumnos junto con los docentes del área específica prepararon el terreno, sembraron hortalizas propias de la estación y brindaron una charla informativa a la directora y los alumnos sobre las buenas prácticas y el cuidado que requiere todo lo sembrado.

 Entre otros aspectos, se les informó a los alumnos las características y filosofía del sistema C.E.P.T.  y se los invitó a visitar nuestras instalaciones junto con sus familias para que tengan en cuenta nuestra oferta educativa al momento de decidir la institución donde continuar sus estudios secundarios.

El C.E.P.T. N° 26 La Limpia y un nuevo PROYECTO SOLIDARIO en 2016

                                                                           Este año y como cada año, el CEPT N° 26, por medio de los profesores del área y sus alumnos, brinda ayuda solidaria para la realización de una huerta en el Taller Protegido CIDIM de Bragado.

El TALLER PROTEGIDO CIDIM (Centro Integral del Discapacitado Mental), es una Asociación Civil sin fines de lucro, constituida en junio de 1987 por un grupo de padres y vecinos de la comunidad bragadense.

Esta institución proporciona un espacio laboral a jóvenes y adultos que por su discapacidad no tienen la posibilidad de incorporarse al mercado laboral competitivo, tendiendo a la integración social de los mismos a través de su labor productiva, su desarrollo cultural y deportivo.

Los objetivos que persigue son:

ü  Propender al desenvolvimiento activo en la vida cotidiana para la integración plena del joven y adulto con discapacidad.

ü  Lograr la máxima independencia personal.

ü  Adquirir hábitos de integración social.

ü  Evitar el aislamiento familiar o institucional.

ü  Integrarse al medio socio-familiar.

ü  Apoyar y orientar a la familia.

ü  Sensibilizar a la comunidad con respecto a la problemática del discapacitado. Adquirir hábitos de autovalidamiento personal.

ü  Desarrollar al máximo sus potencialidades.

Las actividades que realizan son:

ü  Fabricación propia de bolsas de polietileno para diversos usos (consorcio, residuos, bolsas camiseta).

ü  Fabricación de bolsas de papel madera en sus distintos diseños y tamaños, también se fabrican sobres y bolsitas para joyerías.

ü  Taller de gimnasia, actividad física y deportes.

ü  Equipo de fútbol de la institución participando de torneos.

Y este año se agrega la realización de una huerta en el predio de la institución, con el aporte de semillas de INTA – Pro Huerta; la producción de la misma será destinada para el comedor de este lugar.

El trabajo lo realizan los alumnos del CEPT en forma conjunta con los jóvenes y adultos del taller CIDIM, la supervisión está a cargo por los ingenieros de nuestra escuela.

Un orgullo formar parte de Pueblos a la mesa en el C.E.P.T. N° 26 LA LIMPIA https://www.youtube.com/watch?v=__THPHuiZqA

“Pueblos a la mesa” en el C.E.P.T.N° 26 LA LIMPIA

A principios del mes de abril, Tomás Miggoni, productor del programa “Pueblos a la mesa”, que se emite por la Televisión Digital Abierta y por su propio canal de YouTube,  se acercó al C.E.P.T. Nº26 de La Limpia, con la intención de llevar a cabo una filmación, que diera cuenta de la historia de la localidad y del funcionamiento de nuestra institución.

Tras acordar una fecha para la grabación, este lunes 2 de mayo, se hicieron presentes los integrantes de la producción de dicho programa. Previo a esto, se invitaron a participar de la filmación a miembros del Consejo de Administración del C.E.P.T., vecinos del lugar, al Delegado del Cuartel, Señor Bernardo Galván y a la familia Gancia, como donantes del terreno donde están funcionando nuestras instalaciones. En síntesis, el programa cuenta nuestros comienzos, el trabajo realizado, nuestra forma de ser, nuestro presente, a la vez que muestra a la localidad de La Limpia, cuartel al que pertenecemos, cuyas imágenes fueron filmadas previamente.

La jornada culminó con un almuerzo que consistió en una carne asada a la parrilla con una simple salsa a la criolla, al estilo argentino, compartiendo la mesa alumnos, docentes e integrantes de la comunidad C.E.P.T.

En el transcurso de los próximos días tendremos la confirmación de la edición del programa desarrollado en nuestra escuela.

Un día con un ABRAZO ANIMAL: EL CEPT participó de la jornada organizada por ANIMALISTAS INDEPENDIENTES

El viernes 29, la Plaza San Martín recibió durante la mañana y la tarde a las autoridades municipales, educativas e  instituciones del Distrito de Bragado que se acercaron a conmemorar una fecha tan especial: EL DÍA NACIONAL DE LOS ANIMALES en ARGENTINA.

Por tal motivo, ANIMALISTAS INDEPENDIENTES, un grupo de cuatro docentes, María Adela Sorzio, Laura Fontana, Gabriel Blaiotta y Daniela Alvarez, estos últimos que también trabajan en el C.E.P.T. N° 26, organizaron una jornada con el auspicio del MUNICIPIO y JEFATURA DISTRITAL DE EDUCACIÓN. En la misma, alumnos de las escuelas de todo el Distrito trabajaron durante un mes aproximadamente estuvieron investigando, realizando entrevistas y analizando videos acerca de las siguientes temáticas propuestas: tenencia responsable de mascotas, prohibición de carreras de galgos, vivisección, castraciones, animales en cautiverio, zoológicos y acuarios, pirotecnia y animales, destrucción del hábitat de animales silvestres animales en peligro de extinción, caza con hondas, pega-pega y tramperas, tráfico de animales silvestres, entre otros. Luego realizaron afiches con dibujos, collages, frases y consejos como conclusión a todo lo abordado en el tiempo mencionado, los cuales expusieron ese día en un ABRAZO simbólico a la plaza y a los animales en su día.

Durante la jornada, los distintos grupos de chicos narraron cómo habían realizado sus producciones y por qué habían seleccionado una determinada temática, y qué mensaje querían dejar a la comunidad.

El C.E.P.T. en la JORNADA

Nuestros alumnos de tercer año participaron a través del acompañamiento del profesor Blaiotta, con quienes, en la asignatura Plástica, estuvieron realizando los afiches que finalmente colgaron el 29.

ENCUENTRO ENTRE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LUJÁN Y EL C.E.P.T.N°26 “LA LIMPIA”

Instalación de una Estación Meteorológica y charla sobre acuerdos interinstitucionales

El lunes 21 de marzo, visitaron el CEPT 26 LA LIMPIA, el Ingeniero Agrónomo Rafael Introcaso, Director del Proyecto “Observatorio Nacional de la Degradación de las Tierras y Desertificación, acompañado por el Ingeniero Marcos Reche, dependientes de la Universidad Nacional de Luján, quienes están llevando a cabo los estudios sobre Degradación de Tierras y Desertificación, en la denominada Región XV dentro de la cual se encuentra nuestro Partido, con el monitoreo sistemático de sitios piloto, habiéndose establecido en esta región en un pentágono comprendido entre líneas imaginarias que pasan antes de llegar a la localidad de O´Brien al Norte, paralela a la ruta 46, dos mil metros al Este, cercanías de la ciudad Cabecera al Sur y Estancia El Chajá al Oeste .

Los indicadores biofísicos que se estudian corresponden  a la erosión hídrica y eólica, vegetación, agua subterránea y superficial, y socioeconómicos: pobreza, migraciones, salud, empleo, actividad económica, uso de los suelos adaptados a escala nacional y local.

La red de Sitios-Piloto posibilita una evaluación integrada y participativa de la degradación de tierras y desertificación que complementa y profundiza el análisis y monitoreo, favoreciendo la integración de resultados, la identificación de soluciones y la promoción del Manejo Sostenible de la Tierra (MST) para la mejora de la calidad de vida de la población.

Asimismo, procedieron a la instalación en un sector del C.E.P.T. N° 26, de una Estación Meteorológica, que medirá en forma permanente los distintos factores climáticos, los que serán remitidos vía internet a la Universidad de Luján, pero que además va a ser manejada por los alumnos y la misma puede ser proporcionada sin costo alguno a las distintas entidades que le son de utilidad, ej.: Cerealeras, medios de comunicación y particulares, proporcionándose oportunamente la dirección de la página.

Por último, se avanzó en charlas tendientes a firmar acuerdos interinstitucionales con la Casa de Altos Estudios para el dictado de cursos, visitas y fomento de la continuidad de estudios superiores de nuestro alumnado.

2016. Un nuevo año que se inicia…

El ciclo educativo 2016 comenzó con un período de adaptación para los aspirantes a alumnos del primer año.

No obstante haberse cortado la concurrencia docente durante las vacaciones de verano, para la atención de las producciones animales, en el mes de febrero retornaron a la institución los empleados jerárquicos y días previos a los inicios de clases, tuvo lugar la primera reunión de padres y alumnos ingresantes al primer año, la que se llevó a cabo en las instalaciones del CEPT. Allí el Director del establecimiento, profesor Gustavo Bartolomé brindó la información necesaria, respecto al sistema de educación por alternancia, secundado en la tarea informativa por los coordinadores Yanina Mitchell y Gustavo Gancia, como también las docentes Sonia Romero y Laura Lacarra.

Con un total de 18 alumnos ingresantes (que colmaron la capacidad edilicia), sumado a la presencia de otros jóvenes interesados en ingresar a cursos más avanzados, quienes se quedaron a pernoctar luego del retiro de sus padres hasta el día miércoles, cumpliendo las labores diarias de mantenimiento, trabajo en la huerta, limpieza del parque y charlas de los docentes especializados en producción animal y vegetal.

El retiro se produjo a las 10.00 hs. posteriormente a la práctica del “espacio de reflexión”, momentos en que son tratados en un plano de igualdad distintas situaciones de la vida diaria, pero analizados bajo la luz de los distintos valores que enriquecen al ser humano.